Интеллектуально-развлекательная игра по английскому языку «Эти забавные животные»

     16 июня 2026 года в читальном зале Центральной библиотеки для воспитанников пришкольного лагеря «Искорка» Чалтырской школы № 2 провели интеллектуально-развлекательную игру по английскому языку «Эти забавные животные».
     Ребятам прошли пять тематических раундов. На «Зоологической разминке» они отгадывали загадки о животных на английском языке. В блоке «Идиомы и звери» школьники сопоставляли английские устойчивые выражения с русскими аналогами и объясняли их значение. Конкурс «Голоса в пустыне» проверил знание глаголов, передающих звуки животных. В раунде «Описание по картинке» капитаны описывали внешность редких животных, а команды соперников угадывали их. Финальный тур «Зоологический алфавит» потребовал за три минуты вспомнить как можно больше английских названий животных на каждую букву.
     По итогам игры две команды набрали равное количество баллов и разделили победу. Все участники показали хорошее владение языком и командный дух, а памятные листовки с названиями редких животных стали приятным дополнением к полученным знаниям.

 

«ЭТИ ЗАБАВНЫЕ ЖИВОТНЫЕ»
Лингвоигра

     16 июня 2026 года в Центральной библиотеке было шумно. И это не просто шелест страниц! В стенах читального зала для ребят пришкольного лагеря «Искорка» Чалтырской школы №  2 прошла лингвистическая битва. Это интеллектуально-развлекательная игра по английскому языку «Эти забавные животные».

     Организаторами мероприятия стали студенты ДГТУ факультета «Прикладная лингвистика» Артур Бзезян и Дмитрий Бабиян.

 

     Ребята решили доказать, что изучение языка – это не скучная зубрежка, а увлекательный квест, где пригодятся логика, смекалка и чувство юмора.

     Мероприятие состояло из 5 тематических раундов, объединенных общей тематикой:

1. «Зоологическая разминка» (Warm-up). Участникам предлагались загадки на английском языке о животных. Необходимо было не просто дать перевод, а назвать животное по-английски быстрее соперников.

2. «Идиомы и звери» (Animal Idioms). Самый сложный, но и самый увлекательный блок. Ребята соотносили английские идиомы (например, «black sheep», «hold your horses», «elephant in the room») с их русскими аналогами и объясняли значение.

3. «Голоса в пустыне» (Sound Match). Конкурс на знание глаголов, обозначающих звуки животных. Игроки удивлялись, узнав, что по-английски собака говорит «woof-woof», а петух кричит «cock-a-doodle-doo».

4. «Описание по картинке» (Describe & Guess). Капитаны команд вытягивали фото редкого животного (например, капибара, нарвал или лемур). Задача команды – описать внешность и повадки на английском так, чтобы соперники догадались, кто это, не видя картинки.

5. «Зоологический алфавит» (The Zoological alphabet). Команды за 3 минуты должны были вспомнить как можно больше английских названий животных на каждую букву алфавита.

     По итогам напряженной борьбы две команды набрали одинаковое количество баллов и одержали победу.

     Все участники показали хороший уровень владения языком, а главное – командный дух. В качестве памятного подарка каждый получил тематические листовки с названиями редких животных, которые обязательно пополнят копилку новых знаний.